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中文字日产幕码三区:驾驭三年生活 赢得一生主动 ——高一年级学生发展指导报告会

发表日期:2021/11/8 16:36:59    出处:    作者:     点击:711

  金风送爽,凉露惊秋。九月捎来了秋的气息,也陪伴着莘莘学子走进校园,开始新学期的学习生活,踏上人生的新阶段。9月4日上午8时整,我校2021级高一新生齐聚念慈体育馆,聆听高焕祥校长主讲的学生发展指导报告会。

  高校长指出,同学们首先要进行思想上的转变。新生们已经告别了稚嫩的初中阶段,即将成长为成熟、自立的高中生。高校长强调,同学们站在人生阶段的新起点,必须制定新目标,找到新状态,谋求新发展。与初中相比,高中阶段的学习任务向同学们提出了更高的要求。死记硬背,不爱动脑必须成为过去时,把知识运用到社会和实践中去,才是符合新时代人才选拔和培养需求的做法。高校长现场举例,询问学生昨天(9月3日)是什么日子(中国人民抗日战争胜利纪念日),学生的正确回答以及对纪念日意义的正确阐述得到了高校长的充分肯定。他点拨同学们,正如同我们国家党和人民不忘回顾历史,深入思考民族发展意义和复兴方向,前行的路上不惧风雨,也不畏险阻一样,同学们在求知的道路上亦要时时回顾和思考,以更好的姿态迎接高中阶段的学习。

  高校长向同学们表达了两个观点:一是今天的现状,决定于昨天的结果;明天的结果,决定于今天的选择。二是人生分阶段,把握好关键的阶段,就等于赢得了人生的主动。都说“人生的道路虽然漫长,但要紧处常常只有几步,特别是当人年轻的时候”,那么高中这一步,就是同学们风华正茂之时,就是那要紧的一步。高校长引用弗洛伊德的名言:“人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋”,向同学们论述人生没有回头路的道理,鼓励同学们珍惜青春年华,将每一件事做到最好。

  高校长现场做了一个演示:向塑料盒里先装入石头,再撒入沙子,最后灌入水,盒内的填充物刚好与盒沿齐平。倘若先装沙子和水,石头就无法被全装入盒中。高校长指出,盒子的容量代表了我们生命的长度和宽度,它们其实并无改变;但由于装沙石的顺序不同,它能装下的物品数量却有了变化。通过这一演示,学生们明白“分清主次,不留遗憾”的重要性。若将石头视作学生阶段最重要的学习任务,沙和水视作娱乐和放松,我们必须先往“盒子”内放入“石头”,再适当填入“沙”和“水”丰富我们的“盒子”。逝者如斯夫,不舍昼夜。人生不同的阶段,学生不同的学段,都有不同的任务;如果没有完成该阶段的任务,将会给以后的任务制造巨大的阻力,甚至会留下难以弥补的缺憾。

  高校长提出了人生“脚手架”的概念:健康的身心、良好的习惯、优良的品格、较好的学业成绩,就是同学们的“脚手架”。如果没有这些“脚手架”,人生大厦将无以伫立。人生是一个先搭建架构,再填充细节的过程。想要将来不后悔,那么在搭建架构时,就应该竭尽全力。

  高校长强调,成长不是温情脉脉的,而是有着它的法则与铁律的。成长的代价和条件,不得抛开;成长的必由之路,不得回避;成长的重要阶段,不得跨越。高校长鼓励同学们认清成长的规律,不怕困难,勇于承担责任,敢于接受失败挫折,不让人生留下遗憾。高校长从重要转变,高中性质,人生走向三个角度再次点明了高中阶段的重要性,激励大家在高中阶段实现自己的成长。会场上,新生们齐声诵读“积极适应,主动发展,全力以赴,勿留遗憾”十六字,领会其精神,以此勉励自己。

  报告会最后,高校长向同学们表达了他对“健康”一词的思考。健康是人生的基。浅晒Φ幕。“健康”并不局限于身体健康,而是拓展到了更深更广的领域。锻炼身体,珍惜生命,是其一;积极向上,自信自爱,塑造健全的人格,是其二;正确认识与评估自我,依据自身个性和潜质选择适合的发展方向,合理分配和使用时间与精力,具有达成目标的持续行动力,具备自我管理的意识和能力,是其三。高校长语重心长地教导新生们增强自控能力,积极学习,提升自我,塑造身心健康的自己。在校长的谆谆教导下,同学们感触良多,纷纷表示将珍惜宝贵的青春年华,全力以赴,不留遗憾。

  谢伟斌副校长对会议做了补充,鼓励同学们尽早适应高中的学习生活节奏,热爱学习,成长为更好的自己。

  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。前进吧,同学们!我们正值宝贵的花样年华,我们的笑容正灿烂,我们的步子正豪迈,我们的心正汹涌澎湃,准备迎接一切成长的挑战。愿大家不负韶华,不负自我,不负老师和家长的期望,在侨中这片土地开出花朵,结出果实。

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