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中文字日产幕码三区:春风送暖催生机 名师传经促佳绩——我校邀请教育专家刘运芳老师到校指导

发表日期:2022/3/2 15:36:43    出处:    作者:     点击:6

  为进一步提高教师教学水平,实现二轮精准备考,促进高考成绩,2月28日上午,我校邀请江西金太阳《当代中学生报》专家刘运芳老师到校举办“基于高考评价体系的2022高考二轮备考策略”讲座。校长高焕祥、副校长赖楚辉、副校长王光亮、副校长郑婉丽、副校长谢伟彬、督学王鸿典、督学黄伟宏等领导和高三级全体教师、高一高二年级备课组长等参加了本次讲座。

刘老师的讲座以“三位一体 精准备考”为主题,内容上分“方向篇”“规划篇”“测评篇”三个部分展开。

一方向篇

  刘老师首先给我们展示了浙江春季高考后网上考生的一些留言评论,又展示了北京部分中小学最新的考试命题内容,由此引发现场老师关注和提出自己思考的问题:“双减”后的第一次期末考,“难出天际”的北京试卷传递出什么信号?接着刘老师通过分析“2021年使用新高考卷的省份与2017-2020高考分数线对比”表格,联系教育部考试中心发布的“2021年高考命题基本原则和总体思路”文件,再结合考试中心近四年对高考试题的评价,总结出了高考命题方向的六个转型,给我们指出了当前教学和备考的方向:用新高考、新课标、新教材、新评价的全新理念,开展学科教学和跨学科教学,让学校发生真实学习和深度学习。

二规划篇

  刘老师认为整体备考策略应该是“学校-教师-学生三位一体备考”,提出学校要有“三年备考意识”:高一是基。皇祷。托撤⒄梗桓叨是关键,要凸显优势,自我发展;高三是决战,要超越目标,跨越发展。而在高三这一决战阶段,三轮备考策略同样要做到一轮夯基,二轮提质,三轮飞跃。

对当前我校面临的二轮复习问题,刘老师指出二轮复习重在专题复习、串线织网。复习的目标不仅在于查漏补缺,更在于突出重点,在策略上要做到考点、方法、训练、热点等方面的专题化。各学科要以“四化”为指导规划好二轮复习内容,做到精准训练,微专备考,向集体备课、早读、课堂、自习、周测、考试、两本(错题本、积累本)等各个方面要分数。

三测评篇

  提到试卷习题讲评问题,刘老师认为面对学生我们要“引其思、讲其需、释其疑、授其法、解其难”,讲评的目的是让学生能梳理思路、归纳题型、掌握规律、跳出题海。

整场讲座事例生动有趣,数据详实精准,体现出刘老师丰富的备考经验和精湛的研究水平,在场的老师享受到了一场教学教研的知识盛宴。

撰稿:陈泽雄 摄影:杨晓芝  审核:邱涛

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